高中学生网络安全教育探讨

来源 :新课程研究(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:striveformonen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网技术的快速发展,高中生的学习生活发生了较大变化,他们可以通过各种渠道获取最新知识,然而,由于高中生处于身心发展的黄金时期,他们很容易受到外界信息的不良干扰.基于此,本文简要介绍了计算机网络对中学生的影响,分析了当前学校在网络安全教育方面的问题,并提出相应的改进策略,旨在加强中学生网络安全教育,培养学生正确的网络安全意识和操作规范.
其他文献
针对“工程材料及其成形技术基础”课程当前教学过程中存在的学生学习积极性不高、教学效果差、培养目标难以有效实现等问题,本文深度剖析了该课程教学问题产生的主要原因,并
文章针对目前“船舶阻力与推进”课程教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法和考核方式三个方面入手,对传统的教学模式进行改革,激发学生学习兴趣,提高学生知识应用能力
期刊
随着我国对外贸易不断增加,以及经济全球化趋势,国际商务活动日益频繁,英语作为目前国际商务活动的通用语言,商务英语的重要性可想而知,文章基于语言经济学的角度,通过语言经
本文结合初中学生的特征及足球教学的要求,提出一些教学建议,以期能够提升初中足球教学质量,使学生在游戏中学习,在游戏中成长,将足球与游戏合理融合.
交互界面设计是视觉传播设计与制作专业的一门核心课程。作为一门前沿课程,交互界面设计的教学模式还有很大的改善空间,这门课实践性很强,所以不能用传统教学方式去教学。"工作室"教学模式与"交互界面设计"这门课程的结合,可以增强课程的实践性,让学生接触到更多真实或者虚拟的项目,教师以学生为中心进行辅导,可以增强师生沟通,让教学气氛更加活跃。让学生在"工作室"这种环境里面学习,每一个授课环节都以具体的项目为
团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态
根据中职教育的特点,中职数学教学必须要以就业为导向,将其教学与专业课程进行有效的结合,不断提升中职数学教学的实用性,进而全面提升学生的数学应用能力.因此,要结合当前中
期刊
随着教育信息化的不断深入发展,越来越多的中学生开始使用电子产品,越来越多的教育工作者也认识到这一点,并将网络新媒体与教学结合起来.本文调查了新媒体技术在中学生学习过