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病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,在临床疾病诊断中具有权威性指导作用,地位重要而不可替代.病理学的实践性非常强,然而传统的教学方法即＂课本知识＋病理实验＂教学效果一般,无法做到理论与实践很好地结合.针对缺陷,采用案例教学与临床实践两种方法,让学生在临床氛围中主动学习探索,在实践中将理论知识融会贯通.