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现行的大学英语课程设计受中国传统教育观念的影响，具有“只管结果”、“以教师为中心”的特征，与培养交际能力的当代外语教学观念、素质教育的原则有相悖之处。要培养英语交际能力，需要采用“以学生为中心”的课程设计，兼顾语言学习的过程，进行大量“产出能力”训练。
交际教学法的理论和实践与大学英语教学
【摘 要】
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现行的大学英语课程设计受中国传统教育观念的影响，具有“只管结果”、“以教师为中心”的特征，与培养交际能力的当代外语教学观念、素质教育的原则有相悖之处。要培养英语交际
【机 构】
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蒙那什大学教育学院
【出 处】
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燕山大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2002年1期
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