【摘 要】
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整体来看,小学各学科中语文学科不仅具有人文属性也具有一定的启发性,因此,小学语文教师在今后教学中应当借助语文学科培养学生核心素养,增强课堂有效性。实践表明,学生自身
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整体来看,小学各学科中语文学科不仅具有人文属性也具有一定的启发性,因此,小学语文教师在今后教学中应当借助语文学科培养学生核心素养,增强课堂有效性。实践表明,学生自身核心素养发展情况关乎其未来思维能力以及学习能力的发展,重要性不言而喻。下面笔者将以小学中低年级为例,重点介绍如何培养小学生的语文核心素养,并分析如何构建学生核心素养下的小学语文有效课堂,以期从整体上提高小学中低年级学生的核心素养。
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