【摘 要】
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“班班通”以其独特的功能:高清晰的图片、高音质的音乐、高性能的动画将图文并茂、声形并茂的教学方式传递到小学语文课堂.在农村语文教学中合理运用“班班通”来辅助教学,
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“班班通”以其独特的功能:高清晰的图片、高音质的音乐、高性能的动画将图文并茂、声形并茂的教学方式传递到小学语文课堂.在农村语文教学中合理运用“班班通”来辅助教学,充分发挥多媒体的优势,就能很好地激发学生学习语文的兴趣,有效突破重难点,促使学生读得更入情,提高学生识字能力,生发学生写作的愿望,培养学生的创新意识.多方位的学习不仅优化了课堂结构,还提高了教学效果.
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