论文部分内容阅读
<正>如何在中学语文名家名篇的阅读教学中,引导学生钻研课文,展开主动积极的思维和情感活动?让学生加深理解和体验、增强感悟和思考、受到情感熏陶、获得思维启迪、享受审美乐趣,从而提高学生的阅读能力和写作能力。本文根据中国小说美学评论家金圣叹先生的'天外飞来'和'当面拾得',联系中学语文教材中的三篇名作,就其故事情节的传奇性和现实性进行简单的解读。