小学语文读写教学的利与法

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读写结合是小学语文教学中一个重要的教学方法,其具有重要的意义:有利于实现阅读教学和作文教学的目标;有利于提高学生的认知能力和表达能力;有利于提高学生的分析思维和创造思维。在教学中进行读写结合有以下策略可作参考:以读促写、以写引读;挖掘课本教材,在阅读中思考、创作;加强对课外阅读的指导,积累写作素材;强化读写结合,鼓励缩写、仿写、随笔写作。
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