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不久前,教育部体育卫生与艺术教育司公布了2019年工作要点。细细品味,我们不难发现在“要点”中,提出了“教会”“勤练”“常赛”,完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式,体育课被摆到了一个有史以来更加重要的位置。所有这些无不昭示着学校体育教育教学将迎来改革的春天,体育人任重道远。