在高中英语阅读教学中运用形成性评价的研究

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江苏省常熟市王淦昌中学外语组沈莉摘要:教学评价是教学活动的重要组成部分,然而现行教学评价不能很好地激发学生学习英语的兴趣。本文通过在高中英语阅读教学中对形成性评价的具体实施,证明了形成性评价在高中英语教学 Summary: Teaching evaluation is an important part of teaching activities. However, the current teaching evaluation can not well stimulate students’ interest in learning English. Through the concrete implementation of the formative evaluation in high school English reading teaching, this paper proves that the formative evaluation in senior high school English teaching
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