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在小学教学的过程中,班主任应该将新课标对语文教学提出的要求落实到实际的学习中来,并要借助语文学科特有的人文优势来使学生树立正确的价值观、人生观和世界观,同时也要使学生养成高尚的道德情操和自律的品格,从而为学生后续的人生发展奠定坚实的基础。本文就班主任管理工作与小学语文教学二者之间的结合教学策略进行了探究。