【摘 要】
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应对学生体质持续下降的策略是必须树立健康体育行为和生活方式,提高学生、家长和学校维护健康的能力。本文以教育理论和健康理论为支撑,以小学生健康体育行为现状为脉络,采
【机 构】
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广州市天河区盈彩美居小学,广州市南国学校
【基金项目】
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广州市教育科学“十三五”规划一般课题：体适能训练模式对广州市小学生体质干预研究（课题批准号：1201730664）.
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应对学生体质持续下降的策略是必须树立健康体育行为和生活方式,提高学生、家长和学校维护健康的能力。本文以教育理论和健康理论为支撑,以小学生健康体育行为现状为脉络,采用问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,初步建立家校合作和健康体育行为的基本理论,揭示目前小学生存在的不健康体育行为,针对行为现状找出问题的原因,提出家校合作模式下学生健康体育行为培养策略:改革观念,统一认识;明确目标,各司其职;发挥优势,培养兴趣。
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