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通过充分开发和利用小学自然空中课堂的教学资源,提出将教学设计资源、实验资源、媒体资源、评价资源以及学科德育资源有效整合到线下课堂的方法,旨在拓宽教师的教学设计思路,提升现实课堂的教学效率,为整合和运用空中课堂的教学资源提供启发和借鉴,助力教育质量优质均衡发展.
小学自然空中课堂教学资源与线下课堂有效整合的实践研究
【摘 要】
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通过充分开发和利用小学自然空中课堂的教学资源,提出将教学设计资源、实验资源、媒体资源、评价资源以及学科德育资源有效整合到线下课堂的方法,旨在拓宽教师的教学设计思路
【机 构】
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上海市铜川学校 200333
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
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2004年期
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