【摘 要】
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随着当前素质教育的深入实施与新课程改革的深化发展,学科基础教育的教学目标,已不仅仅是要传授给学生知识,更多的是注重学生学习能力的提升以及学习习惯的培养.由此我们可以
【机 构】
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贵州省黔西南州义龙新区郑屯镇双山小学 562409
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随着当前素质教育的深入实施与新课程改革的深化发展,学科基础教育的教学目标,已不仅仅是要传授给学生知识,更多的是注重学生学习能力的提升以及学习习惯的培养.由此我们可以看出,在以生为本的教育引导之下,我们广大的小学数学教师应在课堂教学当中,积极转变教学思想,实施有效的课堂引导,从而使学生对于数学课程的学习产生出极大的兴趣,让他们能够熟练掌握的学习方法,培养独立的思维习惯,形成良好的自主学习能力.
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