新教材以史事发展形成叙事框架,在宏大叙事与微观细描中交相辉映,但对教师来说无疑是一大挑战。如何讲完、讲好一课时的教学任务不免令人焦虑。应对新教材,教学要有新思路。崔允漷教授认为,新课程要求教师必须提升教学设计的站位,即从关注单一的知识点、课时转变为大单元设计,实现教学设计与素养目标有效对接。[1]笔者认为,大单元设计的核心是抓住串联知识的主线,尤其是应关注新教材的隐性主线,并把所学知识迁移到
经过深入研究分析发现，现行小学高年级语文教材中所选入的很多诗词作品，无论在教学定位还是育人导向上，都更为贴近高年级学生身心特点与认知实际，且对文化涵养的提升、审美情趣的增强、认知发展的提高有极为重要的现实影响。因此，结合小学高年级学生认知现状以及语文古诗词教学的特殊需要，教师应切实强化对教学艺术的把握与掌控，并将其适度渗透至高年级古诗词教学领域。教师应通过对教学模式的创新、教学策略的优化、教
在农林业生产过程中，通常会产生大量的有机废弃物，如何有效利用这些废弃物，避免资源浪费和环境污染，推进乡村振兴，成为当前农林业一项亟需解决的研究课题。研究发现，对这些废弃物进行回收堆肥处理是资源化利用的有效途径之一。文中回顾了好氧堆肥影响因子研究现状，并对堆肥腐熟度评价指标及基质化利用进行了评述，以期为农林有机废弃物堆肥研究与应用提供参考。
对于实实在在摆在制造商眼前的这块"奶酪",怎么拿,怎么吃,只有看这些企业各自的眼光和"胃口"如何了。 2002年8月海信集团剥离其售后服务业务,组建了一家拥有独立品牌的第三方家电服务商。11月27日这家命名为塞维的家电服务有限公司在北京成立。塞维今后不仅为海信提供售后服务,还为其他家电制造商提供相同服务。塞维的目标是在未来的2～3年中,在全国发展1000家标识统一、服务规范、明
岭南女性形象的传播局限于历史传统角色中,形成刻板印象,已不符合广东建设文化强省的要求。本文意图通过梳理岭南传统女性形象,从而建构岭南女性的新形象,并提出传播的路径。
伴随着新时代社会主义现代化快速发展,互联网信息技术的普及,传统的德育模式受到严峻挑战。本文通过分析"三全育人"基本理念,审视当下中职生思想现状和德育教学困境,探求"三全育人"理念下德育教学新模式和新路径,旨在提高德育教学的实效性,为社会主义现代化建设培养德技并修的新时代建设者和接班人。
黄河小浪底水利枢纽同时兼顾防洪、治沙、灌溉、发电等，解除了黄河下游的凌汛威胁，是中国治黄史上的里程碑。这位黄河灾难史的终结者在役时间已超过拦沙库容设计年限，仍然保持着活力。奔腾了数千年的黄河曾带来无数次的灾难，从喜怒无常到万里安澜，小浪底成了这场历史转折的见证者和参与者，