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本文采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等研究方法,对中学体育校本课程资源的开发进行研究,目的是为了贯彻3级课程管理体制,强化学校体育,促进学校体育课程资源开发,使学生身心得到全面发展。研究内容包括:第一,体育课程开发认识;第二,政策和经费方面;第三,体育教师的专业知识和技能;第四,学校硬件和软件资源。建议:第一,提高教师的体育课程的开发意识;第二,开发政策的倾斜与经费的保障;第三,提升教师的专业知识与技能水平;第四,配备充足硬件与软件设施。