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本文采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等研究方法，对中学体育校本课程资源的开发进行研究，目的是为了贯彻3级课程管理体制，强化学校体育，促进学校体育课程资源开发，使学生身心得到全面发展。研究内容包括：第一，体育课程开发认识；第二，政策和经费方面；第三，体育教师的专业知识和技能；第四，学校硬件和软件资源。建议：第一，提高教师的体育课程的开发意识；第二，开发政策的倾斜与经费的保障；第三，提升教师的专业知识与技能水平；第四，配备充足硬件与软件设施。