【摘 要】
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<正>返本课程下的环境创设是将小中大班所有的教室按领域内容设置成不同的学习中心,提供的大部分是低结构材料,孩子们可以自由选择任何一个学习中心,自由地与不同孩子组成小
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<正>返本课程下的环境创设是将小中大班所有的教室按领域内容设置成不同的学习中心,提供的大部分是低结构材料,孩子们可以自由选择任何一个学习中心,自由地与不同孩子组成小组合作完成一个活动。这是一种变革式的学习方式,在这种高度开放的学习方式中,教师被赋予了前所未有高要求的角色。一、教师是环境的预备者教师需要时常关注孩子的经验与感受,站在孩子的角度准备环境。比如,在不同的年龄班,我们会根据孩子的年龄设置不同高度的、符合幼儿身高的桌椅。在
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