【摘 要】
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学生的学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探求、获得能力的一种强烈欲望。因此积极地运用多种方法、手段在美术课堂上激发学生的好奇心与兴趣，最大限度调动学生学习的
【机 构】
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西藏自治区山南地区扎囊县央金第三希望小学
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学生的学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探求、获得能力的一种强烈欲望。因此积极地运用多种方法、手段在美术课堂上激发学生的好奇心与兴趣，最大限度调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，大大提高课堂教学效率．达到事半功倍的教学效果，能使美术课堂教学更快地与新课程改革同行，为美术课堂开辟一个新天地。在当今教育的发展中是以学生为主体，让学生在轻松快乐的环境中学习将是教育工作者的目标。美术课堂中应不断融合其他艺术类课程，以艺术培养艺术，以艺术促进艺术。
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