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在基础教育阶段,语文教学有着举足轻重的地位,它不仅具有工具性、实践性,而且有社会性、人文性。它和其他学科最大的区别就在于它的“灵”和“活”,教学语文的根本目的在于提高学生,促进人的发展。然而,传统的教学模式和语文教学的功利性,抹杀了它的本性。而当今的教育现状令人担忧。我们应该从长远着手,打破陈规,改革教法,还原语文的本性,让语文教学“活”起来。