【摘 要】
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出版社要做到双效益,首先当然是多出好书,但是,宣传推广工作也很重要.好书的推广,离不开宣传.学林社比较穷,本钱少,不敢在广告上多花钱,只能在图书的宣传推广方面多下功夫.30
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出版社要做到双效益,首先当然是多出好书,但是,宣传推广工作也很重要.好书的推广,离不开宣传.学林社比较穷,本钱少,不敢在广告上多花钱,只能在图书的宣传推广方面多下功夫.30年来,我们的图书宣传推广工作在以下方面作出了努力,并且取得了一定的成效:首先是采取多种形式、富有创意的新书发布或签售会.新书发布会和签名售书仪式,本是各出版社常用的宣传形式,我们每有重点图书或有特色的图书出版时,很注意上述活动的创造性,常常是别出心裁,变换花样,以吸引读者.
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情境创设是指教师通过对学习主体和学习内容的分析，为学生提供一个真实完整的问题背景，以激发学生自主地学习，主动完成知识意义的构建。在高中历史教学中，教师可以通过精心创设学习情境，激发学生的学习热情，让学生在良好的情境氛围中获得更有效的学习效果。 创设情境的方式 1.引人入胜的故事情境 创设引人入胜的故事情境，是指将教学内容通过各种手段，以“故事”的形式展现给学生，调动学生运用多种感官理