【摘 要】
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每年的高考经常就教材的例题、习题进行引申、变化和拓展，以命制新的题型。教师必须研究高考动向，对课本内容及课本中的例题、习题进行深入挖掘，学会创造性地开发教材，用教材的时
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每年的高考经常就教材的例题、习题进行引申、变化和拓展，以命制新的题型。教师必须研究高考动向，对课本内容及课本中的例题、习题进行深入挖掘，学会创造性地开发教材，用教材的时候想高考，研究高考的时候多思考教材教过什么，把教材与高考联系起来。每年的考试命题甚至高考命题都离不开教材，笔者以《必修一》为例，浅谈对教材内容的见解。
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