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别说我身在福中不知福,我只想做一只自由的鸟,有坚强的意志,有有力的翅膀,不惧风雨荆棘,不怕艰难险阻,我只想做一只真正的鸟。
“公主”是谁?本姑娘是也。本姑娘在亲人们的百般宠爱中长大,穿衣只需一伸手,吃饭只需一张口;是爸爸妈妈的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,姥爷姥姥的贵客嘉宾,这才人送外号“公主”。
可是,本“公主”却身在福中不觉福,反而生出些烦恼来。
这不,学校里组织钉纽扣比赛,可我压根儿就没做过什么针线活。比赛一开始,不少同学就大显身手,飞针走线,动作轻巧利索,还真像那么回事,真让人羡慕。再看我,一只手捏着针,盯着针眼儿,另一只捏线的手却在不停地抖动。费了九牛二虎之力,我才让细线穿过针孔。开始钉纽扣了,小小的针儿依然让我作难,我手里捏的好像不是针,而是一根木棒。看到其他同学已经完成了任务,我开始犯急了,针儿也忙乱起来,一不小心扎着了手,虽没感觉多疼,泪却从眼里涌了出来。我焦急,我委屈,我抱怨,神情十分难堪。这时偏偏有几个同学在旁边讥笑我。我低着头心烦意乱地忙了一通,总算交了差。比赛结束了,同学们都说着,笑着,十分开心,而我却躲在一旁,一个人垂头丧气。
回到家,我把一肚子的怨气都撒在了妈妈身上,怪妈妈平时不教我做针线活。妈妈没有责怪我,却责怪起老师来:“学生不就是念书学习的嘛,搞什么钉扣子比赛呀?这老师也真是的!来,我给你包包手……”我一甩手,不理妈妈。她怎么就不理解我呢?
通过钉扣子比赛,我尝到了“四体不勤”的苦头,就在家里四处找活干。看到妈妈洗衣服,我就忙蹲下身子去洗,可妈妈却拦住我说:“你怎么会洗衣服?再说,这活儿也用不着你干,快去做作业吧。”我缠着要洗,妈妈只扬扬手,就埋下头洗衣服不再搭理我。看到满头大汗的爸爸从车上往院子里搬运玉米,我忙赶过去帮忙,爸爸却拦住我说:“女孩家,这活儿你干不了,反倒碍我手脚。快去看书,还是我自己干吧。”星期天,我偷偷帮爷爷去担水,还没走几步,就被压得呲牙咧嘴,不得不把两桶水各倒掉一半,这才挑回了家。爷爷急忙收起水担子说:“没事找事,自讨苦吃,还用你挑水?”我只好一努嘴跑回屋。就这样,我劳动的机会和权利一次次给剥夺了,我的劳动热情也渐渐消退了。
后来又有一件“麻烦事”使我陷入了苦恼。那天放学后,我一推自行车,发现后车胎没气了。于是,我借来了打气筒。因为这类“业务”平时都被爸爸实行了“三包” ,所以这还是我第一次给车胎充气呢。可是充了半天气,一按车胎,气却根本没进多少。我来气了,只管傻充一通,累了个气喘吁吁,满头大汗,可车胎还是瘪瘪的,没气儿。我气得泪又涌上来。这时,要好的同学过来帮忙。问明了情况,她一按车胎,说:“哎呀,你傻透了!你的车胎肯定被扎坏了,怎么能充上气呢?”我急忙问:“那怎么办?”“这有啥难的?推着车子到车摊上去补车胎呗。”在同学的帮助下,我不耐烦地等着补好车胎,才悻悻地打道回府。
回到家,爸爸看我不高兴,就问原因。我把所受的“委屈”一股脑吐给爸爸听。爸爸竟一笑说:“一桩小事就苦成这样,生活能力也太差劲了!”
“差劲,差劲,能不差劲?”我嚷起来,“还不都怪你和妈妈?什么活儿都不让我干,什么事都大包大揽!我长大了你们能管我一辈子吗?”最后一句是跟班主任学的,在这里我就顺理成章地用上了。
爸妈听了我的话,都有点目瞪口呆。妈妈愣着神坐在一边,爸爸吸着烟,若有所思。
是啊,爸爸,妈妈,不要再把我当作笼中鸟了,放飞我吧!我最终都是要离开你们,自己去闯荡世界的。你们能照顾我一辈子吗?
★点评
父母对儿女一味地宠爱娇惯,一味地“剥夺”其做家务的权利,只能使儿女成为生活的“低能儿”。把这一简明而深刻的道理作为文章主旨并不新鲜,本文妙就妙在所选取的几个事例都很富有典型意义,使人物性格鲜明生动,生活气息分外浓郁,情节引人入胜。能够将琐屑小事作为素材加以提炼,并串结起来以小见大,实属不易。这需要细心深入地观察生活、体验生活和思考生活。
(评荐教师 孟宪法)
编辑/申冬梅
“公主”是谁?本姑娘是也。本姑娘在亲人们的百般宠爱中长大,穿衣只需一伸手,吃饭只需一张口;是爸爸妈妈的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,姥爷姥姥的贵客嘉宾,这才人送外号“公主”。
可是,本“公主”却身在福中不觉福,反而生出些烦恼来。
这不,学校里组织钉纽扣比赛,可我压根儿就没做过什么针线活。比赛一开始,不少同学就大显身手,飞针走线,动作轻巧利索,还真像那么回事,真让人羡慕。再看我,一只手捏着针,盯着针眼儿,另一只捏线的手却在不停地抖动。费了九牛二虎之力,我才让细线穿过针孔。开始钉纽扣了,小小的针儿依然让我作难,我手里捏的好像不是针,而是一根木棒。看到其他同学已经完成了任务,我开始犯急了,针儿也忙乱起来,一不小心扎着了手,虽没感觉多疼,泪却从眼里涌了出来。我焦急,我委屈,我抱怨,神情十分难堪。这时偏偏有几个同学在旁边讥笑我。我低着头心烦意乱地忙了一通,总算交了差。比赛结束了,同学们都说着,笑着,十分开心,而我却躲在一旁,一个人垂头丧气。
回到家,我把一肚子的怨气都撒在了妈妈身上,怪妈妈平时不教我做针线活。妈妈没有责怪我,却责怪起老师来:“学生不就是念书学习的嘛,搞什么钉扣子比赛呀?这老师也真是的!来,我给你包包手……”我一甩手,不理妈妈。她怎么就不理解我呢?
通过钉扣子比赛,我尝到了“四体不勤”的苦头,就在家里四处找活干。看到妈妈洗衣服,我就忙蹲下身子去洗,可妈妈却拦住我说:“你怎么会洗衣服?再说,这活儿也用不着你干,快去做作业吧。”我缠着要洗,妈妈只扬扬手,就埋下头洗衣服不再搭理我。看到满头大汗的爸爸从车上往院子里搬运玉米,我忙赶过去帮忙,爸爸却拦住我说:“女孩家,这活儿你干不了,反倒碍我手脚。快去看书,还是我自己干吧。”星期天,我偷偷帮爷爷去担水,还没走几步,就被压得呲牙咧嘴,不得不把两桶水各倒掉一半,这才挑回了家。爷爷急忙收起水担子说:“没事找事,自讨苦吃,还用你挑水?”我只好一努嘴跑回屋。就这样,我劳动的机会和权利一次次给剥夺了,我的劳动热情也渐渐消退了。
后来又有一件“麻烦事”使我陷入了苦恼。那天放学后,我一推自行车,发现后车胎没气了。于是,我借来了打气筒。因为这类“业务”平时都被爸爸实行了“三包” ,所以这还是我第一次给车胎充气呢。可是充了半天气,一按车胎,气却根本没进多少。我来气了,只管傻充一通,累了个气喘吁吁,满头大汗,可车胎还是瘪瘪的,没气儿。我气得泪又涌上来。这时,要好的同学过来帮忙。问明了情况,她一按车胎,说:“哎呀,你傻透了!你的车胎肯定被扎坏了,怎么能充上气呢?”我急忙问:“那怎么办?”“这有啥难的?推着车子到车摊上去补车胎呗。”在同学的帮助下,我不耐烦地等着补好车胎,才悻悻地打道回府。
回到家,爸爸看我不高兴,就问原因。我把所受的“委屈”一股脑吐给爸爸听。爸爸竟一笑说:“一桩小事就苦成这样,生活能力也太差劲了!”
“差劲,差劲,能不差劲?”我嚷起来,“还不都怪你和妈妈?什么活儿都不让我干,什么事都大包大揽!我长大了你们能管我一辈子吗?”最后一句是跟班主任学的,在这里我就顺理成章地用上了。
爸妈听了我的话,都有点目瞪口呆。妈妈愣着神坐在一边,爸爸吸着烟,若有所思。
是啊,爸爸,妈妈,不要再把我当作笼中鸟了,放飞我吧!我最终都是要离开你们,自己去闯荡世界的。你们能照顾我一辈子吗?
★点评
父母对儿女一味地宠爱娇惯,一味地“剥夺”其做家务的权利,只能使儿女成为生活的“低能儿”。把这一简明而深刻的道理作为文章主旨并不新鲜,本文妙就妙在所选取的几个事例都很富有典型意义,使人物性格鲜明生动,生活气息分外浓郁,情节引人入胜。能够将琐屑小事作为素材加以提炼,并串结起来以小见大,实属不易。这需要细心深入地观察生活、体验生活和思考生活。
(评荐教师 孟宪法)
编辑/申冬梅