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文章以“办公软件应用”课程为例,研究基于大数据挖掘技术的动态分组教学方法。结合信息化教学平台,通过设计制作课程教学资源库,分析与挖掘教学过程数据,对具有“类似问题”的成员进行分组教学,从而调动学生的学习积极性,提升课程教学实效。
大数据背景下动态分组教学模式研究
【摘 要】
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文章以“办公软件应用”课程为例,研究基于大数据挖掘技术的动态分组教学方法。结合信息化教学平台,通过设计制作课程教学资源库,分析与挖掘教学过程数据,对具有“类似问题”
【机 构】
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义乌工商职业技术学院机电信息学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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2018年义乌工商职业技术学院课堂教学改革项目研究成果,项目编号:2018KG25
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