浅谈时代背景下的高中信息技术教学策略

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本文立足于高中信息技术日常教学的真情实况,从“践行快乐教育,吸引学生注意力”“联系实践教育,调动学生积极性”“尝 试任务教育,培养学生自信心”三个基本点出发,对如何高效开展时代背景下的高中信息技术教学进行了分析和探究。
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