放电毛细管等离子体模拟研究

来源 :高压物理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:imoogi8406
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
给出了放电毛细管内等离子体绝热不定常零维数学模型,该模型考虑了金属引爆丝的电阻变化过程、毛细管材料的烧蚀电离细节及等离子体的非理想特性。利用该数学模型对毛细管的放电过程进行了数值模拟,得到了等离子体参数的动态变化过程。计算结果与相应的实验值进行了比较,对理论值与实验值的符合程度作了讨论,证明了该模型的工程实用性。 The mathematical model of unsteady plasma in discharge capillaries is given. The model takes into account the resistance change process of metal detonation wire, the ablation ionization details of capillary materials and the non-ideal properties of plasma. The discharge process of capillary was numerically simulated by this mathematical model, and the dynamic process of plasma parameters was obtained. The calculated results are compared with the corresponding experimental values. The coincidence of theoretical values ​​and experimental values ​​is discussed. The engineering practicability of the model is proved.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积
新课标对英语听力高度重视并提出了非常明确的要求,值得每一个英语教师认真研读和切实执行.本文就如何提高学生的英语听力谈了自己的看法.
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
实践教学是学生在教师引导下学生身临其境地参加实践活动,激发学习动机,让其在实践中学习,边实践边学习,边学习边实践,在实践中培养能力。中职学校学前教育专业五大领域课程是理论
本文通过对荣华二采区10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文对当前影响提高小学语文教学有效性的因素进行了深入分析,然后结合本人在多年小学语文教学实践中总结出的经验提出了提高小学语文教学有效性的具体途径和策略.
用欧拉有限应变理论分析了埃洛石的冲击Hugoniot实验数据,得到了其低压相和高压相的等熵体积模量K0S及其对压力的一阶导数K′0S.对低压相,在γ=0.43(ρ0/ρ)时,K0S=32.16GPa,K