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伴随着高校课程的不断改革,在初中校园中体育课程的教学内容和形式同时也得到了创新。处于少年时期的初中学生具有好动性,对在体育教学过程中产生的各种游戏有强烈的兴趣爱好。为了达到理想的体育教学效果,将游戏渗入到体育学习中,是老师们应当注意的问题。本文就体育游戏创新对体育教学的主要特点和应用展开论述,讲述体育游戏创新对体育教学实效的意义。