上肢同侧开放性多发性骨折的治疗

来源 :实用手外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyongqiangis250
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析上肢同侧开放性多发性骨折的临床特点,总结其治疗经验。方法收集2001年3月-2009年6月我中心收治的63例上肢开放性多发性骨折病例的临床资料,分析其致伤原因、临床分型、手术策略及其愈后。结果按照Gustilo分型,63例中I型6例,Ⅱ型13例,ⅢA型23例,ⅢB型17例,11C型4例。I型主要由斗殴伤引起,治疗结果全部骨折和软组织愈合,上肢功能良好;Ⅱ型、ⅢA型和ⅢB型主要为重物砸伤和交通事故引起,治疗结果有不同程度的肘关节屈伸和前臂旋转功能丧失,其中有6例出现骨折延迟愈合,再次手术后愈合;II
其他文献
摘 要:自20世纪80年代以来,电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)以其超低检出限(<0.1ppt)、高精密度(RSD108)、分析速度快(<3min)、分析元素全、可多种元素同时分析、光谱简单、可定量分析和可进行同位素测定等优点逐渐占据了元素分析的主要位置,被广泛的应用到环境分析(水质、土壤、大气)、临床医学、药学、食品及化妆品、电子工业和核医学(同位素分析)等领域。本文建立了一套多种重金属元
摘 要:顶岗实习期间学生置身社会大熔炉的各行各业中,分布在不同的地域、企业和岗位,各自履行工作职责。他们需要基于职业行动来安排自己的学习,顶岗实习指导教师则需扮演顾问和学习活动的主持人等角色。为更好地实现顶岗实习的教学,本项目组创新设计了“三层递进”教学模式和与之配套的顶岗实习教学管理平台。本文重点论述了依托“三层递进”教学模式的顶岗实习教学管理的设计与研究。  關键词:顶岗实习;“三层递进”教学
浅谈物理习题课教学中选题编题的原则●孟军王清波习题课是物理教学中的一个重要环节。要上好习题课,教师必须精心选题,科学编题,通过例题讲解,习题训练,使学生达到深化概念、启迪
教育界有一句经典话语叫作“十年树木,百年树人”,把树木与树人对照来讲,是因为二者存在着某些相通的东西。巧的是,当我们见到天津市57中学优秀教师李寿康时,她也用了一段质朴而通俗
江泽民同志在党的十五大报告中明确指出,“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系到二十一世纪社会主义事业的
自1986年8月至1997年12月我院共收治不稳定型心绞痛(UAP)152例,现将临床演变报告如下。1资料与方法1.1临床资料152例均为住院病人,男性112例,女性40例。年龄>60岁108例,<60岁44例,平均年龄(68&#177;11.5)岁。初发劳累...