【摘 要】
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由于知识更新带来教育内容和课程数目增多,授课课时减少,时间缩短,而引发短课时现象.因此在教学中应运用多种现代优秀教学法结晶的优选多法教学,才能实现高效的教与学.rn1短
【机 构】
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焦作卫校,河南,焦作,454100
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由于知识更新带来教育内容和课程数目增多,授课课时减少,时间缩短,而引发短课时现象.因此在教学中应运用多种现代优秀教学法结晶的优选多法教学,才能实现高效的教与学.rn1短课时教学法的提出rn由于知识爆炸、知识更新带来教育内容和课程数目不断增多,实行双休日又使每周教学时间缩减了一天,由此引发了短时期教学(如护理专业的药物学课程由巅峰时的114节减至现在的62节)和短课时教学(每节课由原来的50分钟改成45分钟),在此综合称为短课时现象.短课时现象在职业中专学校较之大学更为突出.rn
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