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如何构建培养高质量、多层次技能人才的有效模式，一直是各国政府努力的目标。在社会经济变化的新形势下，德国政府近年来坚持不懈地改革职业教育创新体系，为推进民众职前和职后的教育与培训，进一步完善与发展“双元制”教育，采取了多措并举的发展策略。学习与吸取其中的积极因素，将其融入我国的职业教育，为发展我国技能人才的教育与培训，形成有中国特色的多技能人才培养模式提供有益的启示。