【摘 要】
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一、应用题教学的作用应用题教学具有巩固基础知识、促进思维、培养能力、发展智力、进行思想品德教育的功能。应用题教学可以提高学生的文化素质、思维素质、能力素质和思想
【机 构】
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江苏省阜宁师范学校,南京理工大学附校
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一、应用题教学的作用应用题教学具有巩固基础知识、促进思维、培养能力、发展智力、进行思想品德教育的功能。应用题教学可以提高学生的文化素质、思维素质、能力素质和思想素质。这些素质的提高不是空洞的说教能奏效的，而是运用数学知识作纽带把现实生活中具有教育意义的材料转化为应用题的组成材料，把生活中的科学变为数学应用题的模特构建数学模型，通过应用题的教学反作用于学生的思想，使学生受到潜移默化的教育，得到新的启发，进而提高学生的思想素质、文化素质和能力素质。二、编制应用题，选择素材洋运素质教育思想（－）寓思想教育于应用
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