今天是不走运的一天。
　　我的得意作文——《我爱蔬菜水果》不见了。我搜（sōu）查过床底、抽屉（tì），都不见踪（zōnɡ）影。祸（huò）不单行，我的袜子又失踪了。
　　我坐在地板上，该怎么办呢？这时，梅根走了过来。“汪汪！”她向我打招呼。梅根今年五岁，刚上幼儿园，她的老师觉得每个孩子都有某种动物个性，都应该自由地去表达，班上就有小朋友选择恐龙什么的，而我的妹妹偏偏选择了小狗。
　　我说：“别对我叫，我已经够烦的了，作业本人间蒸发，袜子神秘失踪！”
　　我要怎么向老师交待啊？难道要我说“老师，我的作业被小狗吃掉了”？我继续发牢骚（sāo）。小狗？慢着，等一下。
　　“梅根！”我大声叫，“你该不会是……”梅根马上像一支箭一样冲进了她的房间，爬进了床底，我也跟着爬了进去。妈呀，我首先看到的是我失踪的袜子，足足有十五双！接着就是我的作业本，满是牙印的作文本的一页，被梅根“啃”了。无奈，我只好急忙穿上袜子，并把梅根从床底下拽（zhuài）了出来。
　　校车五分钟后就到了，我催（cuī）促（cù）她：“今天，你要上一趟（tànɡ）我的学校。” 当我和梅根走进教室时，安德森老师对我俩微笑。
　　“这个小不点是谁？”他边问边轻拍着梅根的头。
　　“她是我的妹妹小狗。”我答道。
　　“什么？”安德森先生一愣（lènɡ）。
　　我改口答：“她的名字叫梅根。梅根，快跟安德森老师打招呼。”
　　“汪汪！”梅根叫。
　　“不好意思，我妹妹选择小狗当她的自由个性。”我向老师解释。
　　我从书包里翻出了那个像破烂一样的作业本，说：“这是我的作业，被我妹妹啃了……”
　　安德森先生安慰（wèi）我说：“这种事经常发生，我就曾有个自认是加菲猫的弟弟。请不要打破儿童美好而纯真的幻（huàn）想。对了，曼迪，有件事我要提醒你。”
　　“怎么了，安德森先生？”我问。
　　“你穿错袜子了。” 安德森先生看着我脚上不同颜色的袜子说。
　　今天是不走运的一天。
　　（供稿/陈明聪）