【摘 要】
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提高学生的创新能力一直以来是教育界的重要议题,只有教师对学生思维活动的规律进行充分的了解,在初中物理的教学进程中不断帮助学生发散思维,促进学生创新能力的培养,一定程
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提高学生的创新能力一直以来是教育界的重要议题,只有教师对学生思维活动的规律进行充分的了解,在初中物理的教学进程中不断帮助学生发散思维,促进学生创新能力的培养,一定程度上对充分落实初中物理教学实践,同时对于提升初中学生对知识的接受度,提升初中物理的教学质量都具有非常重要意义。据此本文以初中物理教学中中学生创新能力的培养作为主要的研究对象,从五个方面展开了论述,提供不同思维角度和相关的教学策略,以此供相关人士交流参考。
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