高中化学中的拟人化教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffyy5051
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中化学教学的方法很多,如何调动学生的积极性很关键,本文主要从拟人化教学的角度阐述自己的实际见解,一切据来自课堂实践。
其他文献
近年来刮起了一场席卷全球的“低碳”风,为顺应环保节能这个大的趋势,作为服装设计专业的从业人员,我们应该大力提倡低碳绿色环保服装的设计理念.今天笔者就低碳绿色环保服装的设
两栖类交感神经节广泛地用于神经生物学研究,包括突触和膜生物物理学研究。交感神经节细胞体积大,细胞的形状简单,无树突,突触位于细胞体上,神经节结构简单,但同时又具中间神经元,在
多年来我国高校扩招迅猛发展,扩招的惯性难以应对高校生源哆迅速减少。生源缺少,学校就会因为资金链的断裂。因此,学校的管理者与教育部门的管理者,需要未雨绸缪,借鉴日本等国家曾
电磁辐射是一种主要的污染源,它能破坏人体的热平衡,导致机体受损,从而影响人体的健康和安全,随着电子工业的发展,电磁辐射对环境及人类健康的危害愈加严重,如何有效地防治污染、提
阐明数学教学的特点,以及数学方面的特殊能力的表现,论述了在数学教学中培养学生特殊能力的途径。
就体育自然强化和作用和非自然强化作用的涵义,自然强化作用和非自然强化作用所具有的包含性,自然强化作用和非自然强化作用二者的对应关系,以及在体育如何运用两种强化进行探讨
在物理学习中,学生并不是简单对已有的知识、经验进行重复、移位或机械的模仿,而是面临新的问题情景时,敏捷地把所需解决的新问题归属于已有知识的范畴,进行严密的思维,知识的整合
网络信息资源就是通过网站可以获取和利用的各种信息资源的总和。由于网络的飞速发展,使高校图书馆信息资源网络化成为必要。但是,网络信息资源的发展也给高校图书馆的信息资源
物理规律反映了各种物理概念之间的相互制约关系,反映在一定条件下物理过程的必然性。物理规律教学是使学生掌握物理科学理论的中心环节,是物理教学的核心之一。作者根据多年的
司徒雷登曾任燕京大学的校长,在他的领导下,燕京大学创造了教会大学的辉煌。本文将从“中国化…‘自由…‘实用”和“国际化”四个方面来探究司徒雷登的高等教育思想。