小学“开放型”综合实践课的价值及实施策略

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综合实践活动是培养学生跨学科素养的实践性课程,培养了学生活动方案设计能力、质疑思考能力与合作意识,增强了学生的社会责任感。探寻"开放型"综合实践活动课的实施策略,需要社会、教育主管部门、学校、指导教师和家长等多方支持,需要充分准备,对外出实践活动了然于心;及时跟进,为外出实践活动注入不竭动力;及时总结评价反思等。教师要树立开放性的思想,充分调动每一种课程资源的积极因素,充分尊重学生的主体地位,为培养学生必备品质和关键能力打下基础。
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