理论与实践相结合:论青少年运动员科学选材中的矛盾关系

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运用辩证法的观点分析选材中存在的问题,思考更好地将青少年运动员科学选材理论与实践相结合,提出选材实践中应解决好内因与外因、量化与质化、静态与动态、整体与部分、共性与个性的矛盾关系,将选材理论与选材实践紧密结合,提高我国青少年运动员科学选材效果。
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