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为了坚实有效地推进'双一流'学科建设,高校图书馆需发挥其独特的作用进行长期而完善的学科服务。本文以中国石油大学为例,通过ESI分析学校的学科发展现状,提出图书馆在'双一流'建设中的自我定位及学科服务实施的具体建议,为建立更好的学科服务提出借鉴。
“双一流”建设视角下的学科服务研究——以中国石油大学为例
【摘 要】
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为了坚实有效地推进'双一流'学科建设,高校图书馆需发挥其独特的作用进行长期而完善的学科服务。本文以中国石油大学为例,通过ESI分析学校的学科发展现状,提出图书馆
【机 构】
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中国石油大学（华东）图书馆
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2019年2期
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