【摘 要】
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随着我国特殊教育多元化发展,特殊儿童随班就读工作的深入开展,人们越来越意识到特殊儿童需要并且必须平等地参与社会生活,走向社区,融入社会,以促进终身发展.社区支持服务体
【机 构】
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311121,杭州师范大学 浙江 杭州
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随着我国特殊教育多元化发展,特殊儿童随班就读工作的深入开展,人们越来越意识到特殊儿童需要并且必须平等地参与社会生活,走向社区,融入社会,以促进终身发展.社区支持服务体系作为随班就读工作开展的重要组成部分,各地给予了极大的关注,但目前社区支持服务总体状况还有待提升.社区中无障碍设施需加强管理,以物尽其用;居民对特殊儿童的态度需加强引导,给予包容和帮助;建设专业的志愿服务队伍,使之更科学有效的帮助特殊儿童.
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