【摘 要】
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伴随着时代的发展,“工匠精神”越来越受到人们的关注.培养中职生的“工匠精神”也成为各学科的重要任务.护产专业是面向病人的特殊专业,在教学中提高他们的“工匠精神”尤其
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伴随着时代的发展,“工匠精神”越来越受到人们的关注.培养中职生的“工匠精神”也成为各学科的重要任务.护产专业是面向病人的特殊专业,在教学中提高他们的“工匠精神”尤其重要.在中职语文教学中提高护产专业学生的“工匠精神”应该注意以下途径：以工匠精神为主题,基于护产专业语文校本教材的开发和应用;用信息化手段展示工匠的魅力;在合作探究式新型课堂上培养工匠精神;多元教学评价中渗透工匠精神;大语文背景下,综合性语文活动中贯穿工匠精神.工匠精神不单单是一种技能,同时也是一种精神品质,是从业人员应该具备的一种价值观,为了
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