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江门市新会尚雅学校创办于2007年。作为一所现代化学校,这里不仅是传统的学习乐园,还是呈现着教学内容现代化、教学方法数字化、学习方式个性化、教育评价大数据化的“生本智慧课堂”的教育场所。正所谓:“十年树木,百年树人。”十多年来,这所学校的学生素养指数连续多年位居江门市新会区前列;2011年初中部创建以来,创造了低进高出、高进优出的“尚雅质量”,在江门全市享有盛誉。
作为一所九年一贯制的现代化民办学校,“尚雅质量”背后的教育逻辑是强调精神的引领与文化的滋养,强调教育质量的提升既着眼现实又面向未来。所以,尚雅学校不仅仅在小学阶段,在初中阶段也同样注重教育教学双提升,致力于营造一个“方圆合一,崇尚高雅”的学校教育场。
精神立校
“在我们学校,师生要唱好三首歌:《国际歌》《敢问路在何方》《团结就是力量》。”尚雅学校总校长雷泽怀说。这是学校创办伊始就确立的了。为什么要求师生唱好这三首歌?因为雷泽怀深知精神的力量。尤其是学校创办之初面临种种困难,更需要这种精神。
所以,虽然是民办学校,但是雷泽怀十分重视学校的党建工作。雷泽怀说:“在党建引领下,学校在德育、教学、科技、艺术、体育、学生综合能力等各方面均取得优异成绩。”2018年12月,尚雅学校被新会区党建办作为唯一代表推荐参加江门市“双强双优”基层组织党建示范点现场演讲和展示,荣获现场演讲和展示第一名,被授予江门市“双强双优”基层组织党建示范点。2020年12月,尚雅学校又同时被广东省委教育工委和江门市教育局评为第一批基础教育党建工作示范校。
从一定意义上说,这是尚雅学校高质量发展的重要精神力量支撑。与之相得益彰的,是学校的一训三风:
校训:方圆合一 崇尚高雅
校风:方正 灵活 笃学 高雅
教风:以学定教 不教而教
学风:爱学 博学 勤学 善学
学校坚持“以生为本”,以“做人做事”为导向,培养学生“方正规矩规矩方正学会做人,圆中有方方中有圆学会做事”。
学校的一训三风,每一个字都是雷泽怀深思熟虑敲定下来的,这样的办学思想不仅经受住了学校教育实践的打磨,更引领了学校教育实践的发展。这是雷泽怀心中实现“尚雅教育”蓝图的最好路径,也是雷泽怀眼中呈现“尚雅质量”优质品牌的最好写照。
2002年,雷泽怀萌发了办优质民办学校的想法。然而困难总比想象的多,联系企业合作办学多次遭到质疑和漠视,直到遇到真正关心和支持教育事业发展的企业家,他的办学实践才迈出重要一步;选址、规划、基建,一个个难题他亲自去攻破。2002年到2007年,那几年的日日夜夜,他的心思都扑在学校建设的一砖一瓦、一草一木上。
从学校招进第一个学生开始,雷泽怀就牢牢把握三大依据来办学:坚守人的发展规律,坚持党和国家的教育方针,坚定“方圆合一”的办学思想。
“方圓合一
作为一所九年一贯制的现代化民办学校,“尚雅质量”背后的教育逻辑是强调精神的引领与文化的滋养,强调教育质量的提升既着眼现实又面向未来。所以,尚雅学校不仅仅在小学阶段,在初中阶段也同样注重教育教学双提升,致力于营造一个“方圆合一,崇尚高雅”的学校教育场。
精神立校
“在我们学校,师生要唱好三首歌:《国际歌》《敢问路在何方》《团结就是力量》。”尚雅学校总校长雷泽怀说。这是学校创办伊始就确立的了。为什么要求师生唱好这三首歌?因为雷泽怀深知精神的力量。尤其是学校创办之初面临种种困难,更需要这种精神。
所以,虽然是民办学校,但是雷泽怀十分重视学校的党建工作。雷泽怀说:“在党建引领下,学校在德育、教学、科技、艺术、体育、学生综合能力等各方面均取得优异成绩。”2018年12月,尚雅学校被新会区党建办作为唯一代表推荐参加江门市“双强双优”基层组织党建示范点现场演讲和展示,荣获现场演讲和展示第一名,被授予江门市“双强双优”基层组织党建示范点。2020年12月,尚雅学校又同时被广东省委教育工委和江门市教育局评为第一批基础教育党建工作示范校。
从一定意义上说,这是尚雅学校高质量发展的重要精神力量支撑。与之相得益彰的,是学校的一训三风:
校训:方圆合一 崇尚高雅
校风:方正 灵活 笃学 高雅
教风:以学定教 不教而教
学风:爱学 博学 勤学 善学
学校坚持“以生为本”,以“做人做事”为导向,培养学生“方正规矩规矩方正学会做人,圆中有方方中有圆学会做事”。
学校的一训三风,每一个字都是雷泽怀深思熟虑敲定下来的,这样的办学思想不仅经受住了学校教育实践的打磨,更引领了学校教育实践的发展。这是雷泽怀心中实现“尚雅教育”蓝图的最好路径,也是雷泽怀眼中呈现“尚雅质量”优质品牌的最好写照。
2002年,雷泽怀萌发了办优质民办学校的想法。然而困难总比想象的多,联系企业合作办学多次遭到质疑和漠视,直到遇到真正关心和支持教育事业发展的企业家,他的办学实践才迈出重要一步;选址、规划、基建,一个个难题他亲自去攻破。2002年到2007年,那几年的日日夜夜,他的心思都扑在学校建设的一砖一瓦、一草一木上。
从学校招进第一个学生开始,雷泽怀就牢牢把握三大依据来办学:坚守人的发展规律,坚持党和国家的教育方针,坚定“方圆合一”的办学思想。
“方圓合一