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西方后现代主义教育理念所倡导的"全球伦理"、"自由人性"以及"知识就是力量"等观点和我国古代思想家提倡的"天人合一"、"自然人性"、"赖力者生"的观点基本接近但又有区别,把两者放在跨时间、跨空间、跨文化的多维视域进行比较研究,对现代教育的发展将具有重要的借鉴意义.
后现代教育理念与中国古代思想的比较
【摘 要】
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西方后现代主义教育理念所倡导的"全球伦理"、"自由人性"以及"知识就是力量"等观点和我国古代思想家提倡的"天人合一"、"自然人性"、"赖力者生"的观点基本接近但又有区别,把
【机 构】
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西北师范大学基础教育课程研究中心
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2005年4期
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