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研究在医学检验专业的临床检验基础实验教学中，使用梯度培养教学法，让学生高比例地掌握教学内容。对学生进行实验项目考核，主要内容为形态学标本鉴定、操作技能考核和平时实验课项目测评。根据对50位同学的考核情况，其平均成绩达86分，及格率98％。本研究表明，总体效果是非常显著的。
临床检验基础实验教学的梯度培养教学法的研究
【摘 要】
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研究在医学检验专业的临床检验基础实验教学中，使用梯度培养教学法，让学生高比例地掌握教学内容。对学生进行实验项目考核，主要内容为形态学标本鉴定、操作技能考核和平时实验课
【机 构】
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成都中医药大学医学技术学院
【出 处】
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检验医学教育
【发表日期】
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2009年4期
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