【摘 要】
:
目的:对由牙龈炎引起的牙龈出血患者采用西帕依固龈液治疗的临床效果进行分析.方法:随机抽取96例我院口腔科门诊于2013年6月2014年12月收治由牙龈炎导致的牙龈出血患者进行研究,并随机分成对照组(4例,行口泰含漱液治疗)和观察组(48例,行西帕依固龈液治疗),比较两组患治疗前后的PLI和SBI变化情况、治疗有效率和不良情况的发生率.结果:(1)经比较,两组患者的PLI和SBI在治疗后均明显降低,
【机 构】
:
北京中医药大学东方医院口腔科 北京 100078 北京中医药大学 北京 100029
【出 处】
:
2015临床急重症经验交流高峰论坛
论文部分内容阅读
目的:对由牙龈炎引起的牙龈出血患者采用西帕依固龈液治疗的临床效果进行分析.
方法:随机抽取96例我院口腔科门诊于2013年6月2014年12月收治由牙龈炎导致的牙龈出血患者进行研究,并随机分成对照组(4例,行口泰含漱液治疗)和观察组(48例,行西帕依固龈液治疗),比较两组患治疗前后的PLI和SBI变化情况、治疗有效率和不良情况的发生率.
结果:(1)经比较,两组患者的PLI和SBI在治疗后均明显降低,且观察组明显低于对组,组间差异经统计学分析有意义(P<0.05).(2)经比较,对照组的治疗有效率为75.00%,显著低于观察组的91.67%;且其不良反应发生率为16.67%,显高于观察组的2.08%,组间2项指标差异均有统计学意义(P<0.05).
结论:由牙龈炎导致的牙龈出血患者采用西帕依固龈液治疗可以显著降低菌斑指数和沟出血指数,提高治疗效果,减少不良反应的发生,临床治疗效果显著,值得进行临床推广.
其他文献
在一年级新生入学之初,设置2~4周的学习准备期,通过综合活动和学科教学,保护并进一步激发孩子的学习兴趣,教会孩子养成良好的行为与学习习惯,能帮助孩子更好地完成自身的角色
目的:通过对牙周牙髓联合病变牙的临床治疗进行研究,探讨该病的治疗效果和质量方法,整体诊疗效果的提升提供借鉴和帮助。方法:选用2014年5月至2016年5月来我院进行治疗的患者
目的:分析替硝唑局部用药治疗牙周炎的临床疗效及安全性。方法:将我院近两年收录的84例牙周炎患者设为分析对象,根据替硝唑的使用方式将其分为对照组和分析组。其中对照组42
寒山子曾对自己的诗篇作过一个分体的统计,而总诗数为600首:“五言五百篇,七字七十九,三宁二十一,部来六百首。”中晚唐之际。
自本栏目开设以来,收到了一些热心读者的来信,交流并探讨了设计理念和操作实践方面的种种体会和心得.目前林林总总的关于居室设计的书籍往往令读者朋友眼花缭乱而无所适从.一
目的:观察激光治疗牙体牙髓病的临床临床疗效。方法:选取我院自2015年06月至2016年06月收治的牙体牙髓病患者60例,随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用根管治疗,观察组
目的:探析上颌单前牙行即刻种植修复和延期种植修复的临床效果。方法:回顾相关资料,选取我院2014年8月至2016年6月收治的上颌单前牙复种患者100例,由于治疗时机不同,随机分为
对于一所幼儿园来讲,教育科研的重要性不言而喻,但在现实中,很多教师却非常惧怕教科研,有的认为太高深,有的认为太复杂,有的认为压力太大。而我们园的老师非但不惧怕教科研,
那天,6岁的婷婷被妈妈带到银川市口腔医院儿童口腔科看牙,婷婷不仅牙疼得厉害,而且新长出来的两颗牙也歪歪扭扭。婷婷一张嘴,医生看到她满口的黑牙,而且好几颗牙都看不到了。
阅读是一种交流——心灵和精神的交流。阅读教学追求的最高境界就是让学生自主阅读教材,在读中发现问题,提出问题,解决问题,从而增进理解力,以形成新的阅读能力。因此本节课,