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写作是新课改语文教学内容的五大板块之一，是学生建立在识字、写字及阅读层面之上的语言和思维的再创造。目前，部分教师不注重写作教学的特点和方式，在讲授时总是叫苦连天，而学生的写作水平也难以提高。笔者认为，要教好写作，可以从以下几个方面着手。
开掘学生写作的“源头活水”
【摘 要】
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写作是新课改语文教学内容的五大板块之一，是学生建立在识字、写字及阅读层面之上的语言和思维的再创造。目前，部分教师不注重写作教学的特点和方式，在讲授时总是叫苦连天，而学生
【机 构】
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江苏省睢宁县凌北中学
【出 处】
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教育测量与评价(理论版)
【发表日期】
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2010年2期
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