非英语专业大学生文化素养与跨文化交际能力的培养

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语言教学的实质是交际,其基本特征是文化适应。实施交际教学法,在实际场合运用知识,积累经验,使学生能够把语言学习与交际结合起来,重视对学生的文化素质培养、语言国情知识的传授和对西方语言文化的深刻理解,进一步提高学生的文化素养和跨文化交际能力。 The essence of language teaching is communication, its basic characteristic is cultural adaptation. The implementation of communicative teaching method, the use of knowledge in practical situations, accumulated experience so that students can combine language learning and communication, attention to the cultivation of students’ cultural qualities, knowledge of language and culture of the country and Western language and culture to understand and further enhance the students Cultural literacy and intercultural communication skills.
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