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要改善普通高校的人文艺术素质教育，需要明确普通高校人文艺术素质教育实践模式的若干基本范畴，包括价值定位、指导思想、教学内容、教学方法、考核原则等等。文章对高校人文艺术素质教育模式提出了建议。
普通高校人文艺术素质教育模式初探
【摘 要】
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要改善普通高校的人文艺术素质教育，需要明确普通高校人文艺术素质教育实践模式的若干基本范畴，包括价值定位、指导思想、教学内容、教学方法、考核原则等等。文章对高校人文艺
【机 构】
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襄樊学院美术学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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基金来源：湖北省教育科学研究“十一五”规划2008年度项目（20088232）成果之一,襄樊学院2008年校级教学研究项目（JY0809）成果之一.
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