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本文对于在翻转课堂模式下的课堂教学效果评价的方法和所应该遵循的要求进行了阐述,提出了一种基于翻转课堂教学的《无机化学》课程考核标准评价体系,并就此加以总结概括,以期为学术研究提供一定理论支撑。
高师无机化学翻转课堂教学效果评价
【摘 要】
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本文对于在翻转课堂模式下的课堂教学效果评价的方法和所应该遵循的要求进行了阐述,提出了一种基于翻转课堂教学的《无机化学》课程考核标准评价体系,并就此加以总结概括,以
【机 构】
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长春师范大学化学学院;
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题《融媒体时代高师无机化学“翻转课堂”教学模式的理论与实践研究》GH180665
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