【摘 要】
：
计算机应用和创新能力是机电专业类学生专业能力的一个重要方面.就如何培养学生计算机应用和创新能力的问题作了如下探讨：以计算机应用为主线改革课程体系,建立课程间的有机联
【基金项目】
：
菏泽学院教学改革项目（2008027）
论文部分内容阅读
计算机应用和创新能力是机电专业类学生专业能力的一个重要方面.就如何培养学生计算机应用和创新能力的问题作了如下探讨：以计算机应用为主线改革课程体系,建立课程间的有机联系;推进案例教学,开展研究型教学;改革学生学习评价体系,实行多元化考核,对学习过程和结果都进行评价,过程评价内容包括学习态度、方法、合作能力、交流能力、创新意识和实践能力,结果评价内容包括基础知识、实践能力和创新水平.
其他文献
目的探讨青少年非病毒性肝病的病因、临床和病理特点。方法回顾性分析41例非病毒性肝病患儿的临床和病理资料。结果本组患者中有肝豆状核变性20例（48．8％），糖原累积症3例（7．3％），先天性肝
桂枝茯苓丸出自张仲景《金匮要赂》。方由桂枝、茯苓、桃仁、丹皮、芍药所组成。主治“妇人宿有瘕病，经断未及三月，而得漏下不止。”方取其祛瘀化瘾之功，用于妇科临床疗效满意。
目的回顾性分析低钠血症与肝硬化腹水患者Child-Pugh分级及预后的关系。方法检测78例肝硬化腹水患者血钠等指标。结果Child-Pugh A级患者低钠血症发生率为20.0%,B级为37.9%,C
目的：观察左乙拉西坦联合定痫汤治疗癫痫的临床疗效。方法：将符合入选标准的88例癫痫患者随机分为观察组与对照组。2组均给予左乙拉西坦治疗。观察组在此基础上服用定痫汤。水
《荀子》一书，其引《诗》、用《诗》及论《诗》之处彰显了荀子的基本诗学观点。本文采用文学接受之审美属性的美学角度，泛采前辈之长，论述荀子引《诗》、用《诗》、论《诗》所体
目的探讨脂肪肝患者是否存在胰岛素抵抗（IR），并评价血脂康对其干预效果。方法122例经B超诊断的脂肪肝患者，随机分为血脂康干预组（A组）61例和安慰剂组（B组）61例，分别测定其空腹血糖（FPG）
在维普中文期刊网及清华同方CNKI数据库上搜索2010年以前针灸治疗雷诺氏病的相关临床报道。通过分析总结，评价针灸治疗该病的效果并对单纯针灸、温针灸、“烧山火”等几种治疗
目的：探讨头位难产的主要原因、识别方法、处理方法及预防措施。方法：本文通过对头位难产58例进行回顾性临床分析而得出结论。结果：造成头位难产的主要原因为胎位异常，其中以持续
培根木布是由隆、赤巴、培根、血病、黄水分别或先后作用于胃，并损伤胃结构，引起一系列胃功能异常的疾病，相当于现代医学中的胃溃疡，是一种常见的多发病，其发病率居各种胃病之首。
目的：建立少腹康颗粒的质量标准。方法：采用薄层色谱法鉴别黄芪、大黄、延胡索；结果：鉴别专属性良好。结论：该方法结果准确、重现性好，可用于该制剂的质量控制。