论文部分内容阅读
高校教学管理工作是维护学校正常教学秩序的基础性工作，对于人才培养具有重要的影响。强调以人为本、注重人文关怀、尊重个性发展的“人本化”管理理念正日渐成为当前高校教学管理的主流。高校必须转换观念，提高认识，强化人本化管理理念，建立人本化的管理制度，培育专业化管理队伍，使教学管理人本化落到实处。
人本化高校教学管理思想探略
【摘 要】
：
高校教学管理工作是维护学校正常教学秩序的基础性工作，对于人才培养具有重要的影响。强调以人为本、注重人文关怀、尊重个性发展的“人本化”管理理念正日渐成为当前高校教学
【机 构】
：
重庆三峡学院财经学院
【出 处】
：
三峡高教研究
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
在高等数学课程教学中采用分层教学法，使大多数学生都能够得到发展，大幅度提高高等数学课程的课堂教学质量，促进学生智力、能力的发展，真正做到“以人为本，因材施教”，让不同层次的
以木薯淀粉为原料,用环氧氯丙烷作交联剂,辛烯基琥珀酸酐作酯化剂,采用湿法工艺合成辛烯基琥珀酸交联淀粉酯。探讨了淀粉乳浓度、反应温度、反应时间、pH和沉降积对辛烯基琥
研究莲子淀粉颗粒的化学组成、形态、大小、偏光十字、晶体结构等特性，结果表明莲子淀粉颗粒表面光滑，大多数淀粉颗粒呈椭圆形，少数为圆形和不规则形，粒径范围在3-25μm，平均粒径
重庆市开县自2003年底到2004年9月不到10月时间中，连续发生“井喷”和“洪涝”两在灾难。在生与死的考验面前，全县一万多名教师员工，用生命和热血谱写了一曲曲当代人民教师为人
对＂云麻一号＂大麻籽仁油的乳化工艺进行了优化,并对喷雾干燥得到的粉末油脂进行了理化特性及贮藏稳定性评价。大麻籽仁油的最佳乳化条件为：乳化剂配比为蔗糖酯∶单甘酯=9∶1,乳
针对万州学生群体包括本科院校、中高职院校学生进行问卷调查,发现学生群体自主创业热情较高,其创业方向偏向于网店（微店）等方面,但是存在着学生接受创业培训和教育的机会不多
在弱碱条件下对糯米进行酶处理，以制备糯米淀粉，并得出优化组合为粉碎细度160目、酶解时间5h、酶解温度35℃、pH值等于12。研究表明，本方法可以避免在淀粉制取中碱处理对淀粉颗
近年来,辅导员逐渐承担起大学生《形势与政策》课程的讲授工作,加强《形势与政策》课程规范化改革,给辅导员打造好这个有利平台,不但能够提高辅导员自身能力,强化辅导员的教
目的致死人命案的涉法行为特点。方法自拟调查表对被鉴定者的性别、年龄、婚姻、文化程度、职业、作案工具和场所、作案动机和伤害对象、疾病诊断和刑事责任能力诸方面经过χ