【摘 要】
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微时代背景下,网络表达已成为大学生日常生活的一部分,因此对他们的思想政治教育不能仅仅聚焦于"线下",更应关注"线上"。对此我们进行了专门的调查,并运用SPSS软件对在校大学
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微时代背景下,网络表达已成为大学生日常生活的一部分,因此对他们的思想政治教育不能仅仅聚焦于"线下",更应关注"线上"。对此我们进行了专门的调查,并运用SPSS软件对在校大学生网络表达现状问卷进行了数据分析,在大学生网络表达对象与表达内容、表达方式与用词色彩、表达意愿与情感强烈程度等方面,我们发现网络表达呈现出强化日常交往"强关系"、娱乐化倾向、理性与非理性表达并存、群体内部差异性等特征,也存在着表达情绪化、盲从性、道德绑架倾向等问题。本调查仅提供了目前大学生网络表达现状的翔实数据,分析了一些基本特征,指出了一些现实问题,希望能促进今后高校和全社会采取有针对性的对策,在网络表达方面加强对大学生的思想政治教育。
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