三年级下册《面积单位问的进率》教学设计

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【教学目标】1.知识与技能:使学生进一步熟悉面积单位的大小;掌握面积单位问的进率。2.过程与方法:培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯;能准确地进行常用面积单位之间的改写。3.情感态度与价值观:引导学生探索知识问的内在联系,激发学生的学习兴趣。
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