论杜威课程论对我国课程改革的启示

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杜威是20世纪美国著名教育家,他所提出的课程论思想曾是20世纪课程改革最重要的参照物.他提出课程设置要以学生兴趣为出发点,在经验中学习,在做中学,并且要与社会紧密联系.我国的课程改革借鉴了杜威课程论的科学之处,加强课程整体联系,转变课程设计理念,课堂加强师生对话,并创设良好的教育环境.
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